計畫簡介

20151001 舞蹈學院Henrietta Horn工作坊成果呈現(攝影 王世邦)_270

當代舞蹈的開拓與實踐計畫

  北藝大舞蹈系自創立以來,在西方舞蹈方面,向來趨向美國現代舞訓練體系,就西方舞蹈發展脈絡而言如此涉獵並未完整。國內舞蹈學術研究在美國以外區塊如歐洲與澳洲尚有廣大開發空間。透過教育部人才躍升計畫補助,舞蹈學院試圖補充以往學院著重美國現代舞身體訓練之傳統。

  首年計畫中,本院「國際藝術家舞蹈工作坊」邀請兩位來自歐洲德國舞蹈劇場系統的專業教師Lucas Viallefond與Henrietta Horn,透過工作坊、課程、講座與舞作編排等活動,初步為學生介紹德國舞蹈劇場身體、美學等知識脈絡,更透過Henrietta Horn進一步開啟與福克旺藝術學院交流計畫的可能。澳洲方面,則邀請有澳洲現代舞之稱的Elizabeth Cameron開設各項理論與實踐課程,為學生介紹澳洲現代舞歷史與發展、當代舞蹈議題討論,並引導個人創作實踐與研究。此外,Elizabeth Cameron擁有豐富的教學與創作經驗,對於本院課程結構多所建議,貢獻良多。

  「培育年輕學者專案」目前徵選出兩位創作主修研究生,第一位是魏立如,已前往德國特里爾舞蹈劇場進行實習交流。另一位則是林俊余,將前往德國布倫瑞克大劇院。除了薦送學生出國實習,透過國際師資的穿針引線,本院已積極與歐洲兩所舞蹈機構進行國際合作洽談中,分別為德國福克旺藝術學院以及法國蒙彼里埃國家編舞中心,預計於2016年底至2017年開啟實習交流計畫。

當代舞蹈輿圖深耕:德國舞蹈劇場、澳洲現代舞

  透過教育部人才躍升計畫補助,舞蹈學院試圖補充以往學院著重美國現代舞身體訓練之傳統,希望在表演、創作、理論三方面課程結構中,加入歐洲當代舞蹈美學實踐與理論之關注,此為本院未來發展方向之一,更期望能藉補助計畫奠定未來相關領域之課程結構與教學方針的發展基礎。

  首年計畫中,本院邀請德國舞蹈家Lucas Viallefond來台授課。Lucas Viallefond擁有德式精準肢體訓練及歐洲舞蹈劇場表演風格養成,課程強調動作邏輯性、肢體協調感和情緒表達,訓練學生精準呈現動作質地兼具情緒表情的融入。上半年「國際藝術家舞蹈工作坊」,即邀請Lucas Viallefond分別與本院教師合開講座與工作坊。除了教授舞蹈劇場風格肢體和劇場表演技巧,亦分析歐洲當代舞蹈劇場美學與美國現代舞體系的差異。下半年本學院再度聘請Lucas Viallefond為研究所學生編創具舞蹈劇場表演風格之舞作,更透過做中學的方式,在工作過程中就舞蹈劇場美學風格表演進行分析與討論,建立學生對該美學風格的知識系統。此外,亦與研究所動作分析課程合開講座,建立動作分析理論的當代觀點與表演運用。

  為深耕歐洲當代舞蹈脈絡,本院亦邀請現任德國福克旺舞蹈工作室藝術總監的Henrietta Horn於下半年開設舞蹈表演課程,並為學生編排新作。透過工作過程,實際將美學知識系統鑲嵌於身體與思考中。此外,透過此次Henrietta Horn與本院學生及師資的交流,進一步開啟未來薦送學生至德國交流的可能,目前正透過Henrietta Horn與德國具悠久歷史傳統的福克旺藝術學院洽談未來學生交流計畫,開啟學院國際合作的可能。

  當代舞蹈脈絡下的澳洲現代舞,也是第一年計畫的重點項目之一。下半年邀請澳洲現代舞之母Elizabeth Cameron開設舞蹈創作、表演形式與風格、專題討論等課程。透過Elizabeth Cameron的課程設計以及強調實踐與理論並進的執行,讓學生有系統地接收澳洲現代舞歷史與發展、培養討論當代舞蹈議題的能力,更透過Elizabeth Cameron創作上豐厚經驗的分享,引導學生進行個人創作與研究。

  第一年計畫中,三位專業師資Lucas Viallefond、Henrietta Horn、Elizabeth Cameron,均為本院課程內容與結構帶來實質影響與激盪,更為本院企圖深耕歐洲當代舞蹈脈絡之未來方向跨出重要一步,幾項實質回饋與影響如下:

  1. Lucas Viallefond與Henrietta Horn無論在實踐與理論上,均深化學生對於德國舞蹈劇場美學之體驗,尤其透過表演課程與舞作編排的工作過程,將此美學與知識系統有效鑲嵌至學生身心。
  2. Lucas Viallefond參與研究所動作分析課程並合開講座,補充了動作分析理論在創作與表演性上的運用,亦為學生介紹了歐洲當代動作分析理論的發展,為學生在舞蹈理論的認識上拓展國際視野。
  3. 透過Henrietta Horn開啟本院與德國舞蹈教育機構進行合作之可能,踏出本院與歐洲體系舞蹈教育機構交流的重要一步。
  4. 開授創作課程與美學、討論課程的Elizabeth Cameron擁有豐富教學與創作經驗,建議本院應在課程結構中考慮加入各藝術領域基礎課程(視覺、音樂等),亦強調課程中帶入跨領域實踐與理念之重要。

未來計畫與執行策略

  一項美學領域的實踐與個人知識化,甚至足以在課程結構上產生深遠影響,並非幾次性的國際交流足以達成,而需經年累月的在地深耕。於是,持續深化歐洲當代舞蹈之脈絡是本院主要計畫方向,除了與各專業國際師資持續交流外,也希望透過已合作過之師資牽起國際網絡,展開國際師資人才交流計畫,持續為本院課程結構與方針提供當代觀點。

(© 王世邦‧ 國立臺北藝術大學舞蹈學院)

20150430 舞蹈學院人才躍升計畫法籍舞蹈家Lucas Viallefond(攝影 王世邦)_180

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